如何提高團(tuán)隊管理能力?

　　如何提高團(tuán)隊管理能力?接下來一起看看吧!!!

　　什么是團(tuán)隊管理能力?為什么要提高團(tuán)隊管理能力?

　　團(tuán)隊管理能力聚焦三個方面， 目標(biāo)設(shè)定、成員分工、資源分配。能夠分析發(fā)現(xiàn)以上三方面存在問題，能夠?qū)σ陨先矫鎲栴}做出決策，就是擁有團(tuán)隊管理能力。

　　把同樣的資源和人交給不同的管理者進(jìn)行管理，結(jié)果天差地別，這就是團(tuán)隊管理能力區(qū)別帶來的差距，所以我們要提高團(tuán)隊管理能力。

　　團(tuán)隊管理能力的兩個關(guān)鍵詞是發(fā)現(xiàn)和決策，最重要的是決策。無法為決策提供支持的管理方法、管理工具沒有任何價值。

　　如果不能在目標(biāo)設(shè)定、成員分工、資源分配三方面發(fā)現(xiàn)問題，包括對于員工的提升方面沒有方法，就不具有團(tuán)隊管理能力。

　　如何提高團(tuán)隊管理能力?

　　提升團(tuán)隊管理能力可以分為三個層次，依次為： 關(guān)注狀態(tài)、優(yōu)化連接、發(fā)掘潛力，提升團(tuán)隊管理能力的過程就是逐層升級的過程。

　　第一個層次是關(guān)注成員的狀態(tài)。

　　你至少應(yīng)該知道下屬三方面的信息：

　　他的需求是什么;他善于干什么;他不善于干什么。

　　不了解需求，你就無法通過需求點去找到最合適的激勵方式，員工的動力會大大減少;

　　不了解他的擅長，你就沒辦法安排工作，工作效率降低的同時，也會拖慢進(jìn)度;

　　不了解他的短板，你就無法補全這一短板，這會造成實現(xiàn)目標(biāo)的速度減慢。

　　如果上面你都做不到，那么管理團(tuán)隊就是空談。

　　在這個問題上，你需要很了解自己的下屬，他們的長短板和需求你最好是特別清楚，比如“他小孩讀書急于用錢”之類的具體情況，而不是只能說出人品好，能力強(qiáng)之類的泛泛而談，這種關(guān)鍵詞沒有任何價值，無法支持決策。

　　第二個層次是對于目標(biāo)、團(tuán)隊、資源三者進(jìn)行連接。

　　作為管理者，你要清晰明了的傳達(dá)團(tuán)隊目標(biāo)，各個成員的工作分配，做好了有什么獎勵，同時讓資源向目標(biāo)充分傾斜;讓目標(biāo)隨著團(tuán)隊的反饋而調(diào)整優(yōu)化。總體的目的就是把責(zé)任、權(quán)力和收益連接起來——不會出現(xiàn)“位高權(quán)重責(zé)任輕”這樣子的情況。這是團(tuán)隊管理最惡劣的表現(xiàn)。

　　最后是對潛力的挖掘。

　　我們會說“男女搭配，干活不累”，這算是一種挖掘潛力的方式，不過現(xiàn)實中的潛力挖掘往往不會那么簡單。除了提供團(tuán)隊成員必要的工具、環(huán)境以及其他資源，仍舊需要設(shè)計合理的團(tuán)隊激勵機(jī)制，引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的潛力，以及補全自己的短板。

　　當(dāng)你擁有一支全能的隊伍之際，整個團(tuán)隊的潛力超乎你的想象。

　　理性的管理是控風(fēng)險，感性的管理是提效率，沒有對錯之分，只有風(fēng)格取舍。像是之前談到關(guān)注員工狀態(tài)一樣，找到關(guān)鍵詞，你需要什么，你擅長什么，你的短板在哪?

　　經(jīng)過沉淀的關(guān)鍵詞就是你的管理風(fēng)格，有了風(fēng)格其他成員才能更好的配合和補位，只有管理者融入團(tuán)隊，團(tuán)隊才稱之為團(tuán)隊。