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如何有效解決團(tuán)隊(duì)沖突?

發(fā)布時(shí)間:2022-03-24 15:45:35 閱讀:4972
導(dǎo)讀: 團(tuán)隊(duì)在企業(yè)的發(fā)展中起到了關(guān)鍵作用,對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)而言,單打獨(dú)斗已經(jīng)是過去式,唯有團(tuán)隊(duì)才能夠有效的促進(jìn)發(fā)展。

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  團(tuán)隊(duì)在企業(yè)的發(fā)展中起到了關(guān)鍵作用,對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)而言,單打獨(dú)斗已經(jīng)是過去式,唯有團(tuán)隊(duì)才能夠有效的促進(jìn)發(fā)展。因此每個(gè)企業(yè)都極為重視團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,當(dāng)然無法避免的是,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人員都是有自己的個(gè)性的,因此很多時(shí)候會(huì)與團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他成員產(chǎn)生沖突,這對(duì)團(tuán)隊(duì)的效率沒有任何好處,因此解決好團(tuán)隊(duì)沖突,是管理者的重要挑戰(zhàn)。


  如何有效解決團(tuán)隊(duì)沖突?

  1、鼓勵(lì)支持與鼓勵(lì)對(duì)抗。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)會(huì)支持成員發(fā)表不同的見解,希望他們心態(tài)開放,愿意傾聽。但是,管理者也需要防止團(tuán)隊(duì)成員之間過分支持,因?yàn)楫?dāng)和諧、友好的準(zhǔn)則被持續(xù)加強(qiáng),容易發(fā)生群體性思維,人們會(huì)終止對(duì)抗。在與團(tuán)隊(duì)實(shí)質(zhì)性工作相關(guān)的事情上,團(tuán)隊(duì)成員之間要坦誠(chéng)交換不同意見,坦率地質(zhì)疑雙方的決策,也就是主動(dòng)找尋“任務(wù)型的沖突”。并且,也需要盡可能減少情感性的沖突,防止將爭(zhēng)論個(gè)人化,把問題歸咎到成員身上。

  2、接受個(gè)別差異和團(tuán)體統(tǒng)一性。團(tuán)隊(duì)可以從成員的多元化和多樣性中得到許多好處,想要更好的獲益,就務(wù)必允許成員去表達(dá)和聽取不同的聲音。不同的聲音之間必定會(huì)產(chǎn)生沖突和競(jìng)爭(zhēng),過多的沖突也許會(huì)造成團(tuán)隊(duì)形成“贏╱輸”的思維定式。為了防止出現(xiàn)這種情況,管理者要整合好個(gè)體之間的差異,支持他們追求共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

  3、平衡經(jīng)理職權(quán)與團(tuán)隊(duì)成員的自主權(quán)。高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)以最適合處理當(dāng)前問題的方式,平衡領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)之間的自主權(quán),成員之間的相互信任程度很高,管理者的決策空間很大,他們都不需要對(duì)自己的行為做出解釋或證明。

  4、關(guān)注業(yè)績(jī)與關(guān)注團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。組織既要完成今天的業(yè)績(jī),又要通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生明天的創(chuàng)新,這對(duì)團(tuán)隊(duì)管理者而言,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。管理者要同等關(guān)注這兩件事。管理者可以把團(tuán)隊(duì)集結(jié)起來處理共性問題,通過授權(quán)發(fā)展下屬的業(yè)務(wù)判斷能力,你“不應(yīng)將問題交給最有專業(yè)能力的人,而應(yīng)當(dāng)委托給需要鍛煉專業(yè)能力的同事”。

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